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各處、室、部、中心,縣級電大分校、工作站、學(xué)習(xí)中心:
為貫徹落實中辦、國辦《關(guān)于深化新時代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見》及《關(guān)于實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》,系統(tǒng)推進中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,弘揚新時代精神,根據(jù)四川電大有關(guān)文件要求,學(xué)校決定舉辦南充電大第一屆寫作技能暨第六屆經(jīng)典誦讀大賽?,F(xiàn)將具體事項通知如下:
一、活動宗旨
傳承中華優(yōu)秀文化,禮贊偉大時代精神
二、參賽對象
開放教育、成人教育各專業(yè)在籍學(xué)生
三、寫作主題與誦讀篇目
(一)寫作技能大賽主題為“為了明天”(具體題目自擬),要求結(jié)合抗擊新冠肺炎疫情與堅持網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)的實際,從對生命的意義、人與自然和社會的關(guān)系、個人成長與國家命運等新的思考和認識的角度,闡釋新時代賦予的新使命,從而展現(xiàn)電大學(xué)子的情懷與才華、抱負與作為。
寫作體裁:原創(chuàng)小說、散文、詩歌、劇本等。
(二)經(jīng)典誦讀大賽要求選題為反映中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化的經(jīng)典詩文(包括古代、近現(xiàn)代有社會影響力的優(yōu)秀文學(xué)作品以及當?shù)馗挥腥宋奶厣拿嗣?/span>)。鼓勵圍繞全面建成小康社會、助力打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)和決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅戰(zhàn)三方面選擇誦讀篇目。外國作品、網(wǎng)絡(luò)作品、現(xiàn)代佚名作品以及自創(chuàng)作品不作為選用范圍。
誦讀作品的體裁不限。
四、作品形式
(一)寫作技能大賽暨經(jīng)典誦讀大賽作品形式均為規(guī)范的電子文檔。寫作作品電子文檔(壓縮文件包形式)命名為:直屬部(分校、工作站、學(xué)習(xí)中心)+征文參賽作品。誦讀作品電子文檔(壓縮文件包形式)命名為:直屬部(分校、工作站、學(xué)習(xí)中心)+誦讀參賽作品。
(二)錄制的誦讀視頻具體要求為:時長4至8分鐘(不需要自我介紹)視頻(視頻文件大小控制在80Mb左右,視頻分辨率為720p,文件格式為mp4格式[視頻編碼為H.264,音頻編碼為mp3,視頻碼流控制在512kps及以下,音頻碼率44.1Khz]),誦讀過程可采用配樂、背景等輔助手段。誦讀人必段呈現(xiàn)在視頻畫面中,現(xiàn)場表演形式必須在視頻有所體現(xiàn)。
五、作品報送時間
(一)6月25日前,向市校報送寫作技能大賽作品:直屬部每位班主任至少報送4件;各分校、工作站、學(xué)習(xí)中心至少報送3件。
(二)7月6日前,向市校報送經(jīng)典誦讀作品:直屬部每位班主任至少報送2件;各分校、工作站、學(xué)習(xí)中心至少報送1件。
學(xué)校組織評委會于7月1日前對報送的寫作作品,于7月6日前對報送的誦讀作品進行評選。評選出的優(yōu)秀作品將按要求報送省電大。
六、獎項獎金設(shè)置
寫作技能大賽和經(jīng)典誦讀大賽各設(shè)一等獎1名,獎金1000元;二等獎2名,獎金700元;三等獎3名,獎金500元;優(yōu)秀獎10名。所有獲獎選手均發(fā)給證書。
學(xué)生獲得一、二、三等獎的,學(xué)校給予班主任(分校、工作站、學(xué)習(xí)中心)同等金額的獎金并發(fā)給證書。
獎金、證書發(fā)放時間待通知。
七、注意事項
(一)直屬部、各分校(工作站、學(xué)習(xí)中心)于本期放假前將報送的寫作作品、誦讀作品視頻、報名表(見附件)電子文檔發(fā)送至李俊老師的郵箱:18631973@qq.com。
(二)每位學(xué)生提交的參賽作品限1個(詩歌不超過5首),并對作品的原創(chuàng)性負責(zé);
(三)每位參賽學(xué)生的指導(dǎo)教師限1名,且在作品提交后不再更改;
(四)每位老師指導(dǎo)的作品數(shù)量不超過3個。
八、經(jīng)典誦讀大賽評分標準
項目 | 標準 |
內(nèi)容40% | 表達流暢,節(jié)奏韻律明顯。15% |
誦讀正確,沒有錯漏字。15% | |
內(nèi)容熟悉,脫稿誦讀。10% | |
時間5% | 時間要求:不低于4分鐘內(nèi),不超過10分鐘。 |
語言20% | 吐字清晰洪亮,語調(diào)正確。20% |
感情10% | 能準確把握作品內(nèi)涵與格調(diào),感染力強。10% |
儀表10% | 衣著得體,精神飽滿,形態(tài)語言得當。10% |
創(chuàng)意15% | 朗誦形式富有創(chuàng)意,配以適當伴舞或配樂,或其他富有創(chuàng)意的形式。 |
九、聯(lián)系方式
南充電大直屬部:李?。娫挘?/span>13980301717)
南充廣播電視大學(xué)
2020年6月5日
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